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六年级数学下册期中考试试卷分析

发布时间:2019-05-15  来源:未知  作者:福鼎人事人才网
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. 六年级数学下册期中考试试卷分析

(一)基本情况本班参考人数 93人,平均分83.05分。优秀率 73.21% ,及格率91.48% 。 (二)对试卷的分析本试卷涉及面广,较全面地考查了学生本学期的学习状况。 试卷共有六大题:一、填空。包括百分数、圆柱和圆锥、比例,每方面的知识点都有涉及;二、仔细推敲,做出判断。此大题也对各个单元进行了检测。三、反复比较,慎重选择;四、计算,包括直接写得数、解比例和计算图形的表面面积和体积,培养学生计算的能力;五、动手操作,包括在直线上表示数和画平面图;六、解决问题,解决与生活实际密切相关问题。总之,试题考查全面,注重联系了生活实际,让学生感受数学的生活价值。(三)对学生答题情况的分析
第一大题:填空。考考察内容覆盖面广,全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。第4、9题出错较多,主要是出现在单位转换上,有的是忘了单位转换,有的是单位转换错误。3、7、12题出错的有一部分。第3小题考查的是百分数部分的知识,有个别同学没有看到下一行的&ldqu;二&rdqu;,导致出现审题失误。第7小题个别同学不能分清等底等高圆柱和圆锥的关系,导致关系颠倒。第12小题和第7小题类似。
第二大题:判断。其中第2、3、6、8小题有个别人出错,学生在没有具体数值的情况下不能判断圆锥和圆柱的关系,以及侧面展开图的大小。
第三大题:选择。第3、5 小题有人出错的原因是审题不认真。第3小题出错的原因是没有找到正比例关系的量,不能灵活运用比例的知识。第5小题出错的原因在孩子们没能分清截成三个圆柱是增加了四个底面积,所以在计算的时候出现了错误。
第四大题:计算。直接写得数中依然有同学不能全作对,有几名同学都是因马虎写错,计算精准这块还要平时多加练习。第2小部分解比例有少部分的同学出现错误,这一块在平时也是弱点,有的同学判断不能很好的解比例,主要是计算错误,需要继续练习。第3小题计算表面积和体积,少部分同学有计算错误,有极个别是因为不会计算。
第五大题:动手操作。第1小题是在直线上表示数,此题有个别出错误。第2小题画物地点的平面图,几个同学出现错误,是比例尺确定的不对,还有几个是读不懂题。
第六大题:解决问题。共6小题,此题失分较少,由于平时各种类型的题都练习过,所以算式基本正确,有个别计算出错,还有几个读不懂题意的出错,最后一题写关系式的有十几名同学出错,原因是老师强调不够。
(四)暴露问题和教学建议
在这次期末考试中既有学生掌握的不扎实,又有学生的学习习惯欠缺,通过这次考试让我们知道了还需从哪些地方多下功夫,吸取教训。在平时还要对解比例和圆柱和圆锥之间关系的题目多加练习。
四、改进措施:通过本次测试,我认为今后教学应从以下几个方面改进:
1.继续加大基础知识的训练力度,把书上的例题和练习题让孩子掌握牢固
2、加强题型练习,训练学生解题技巧。3、加强解决问题的训练,培养学生解决问题的能力。
4、提高学生的计算能力。
5.做好后进生的补差工作,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起,通过师生共同努力在原有基础上得到最大限度的发展。

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